Educación

Galicia adelantará a 2028 la reducción de la ratio en Secundaria a 25 alumnos por aula

Galicia adelantará a 2028 la reducción de la ratio en Secundaria a 25 alumnos por aula

La Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP de la Xunta de Galicia ha remitido a los sindicatos la propuesta para adelantar a septiembre de 2028 el inicio de la reducción de la ratio de alumnos por aula en la Educación Secundaria Obligatoria. El texto se abordará en la Mesa Sectorial Docente convocada para el 30 de junio y plantea pasar de los 30 estudiantes por clase vigentes en el conjunto de España a un máximo de 25 en la ESO, situando a Galicia cinco alumnos por debajo del límite general.

Despliegue gradual hasta el curso 2031-32

La reducción no será inmediata. Comenzará en primero de la ESO en septiembre de 2028 y se irá implantando año a año, curso a curso, hasta completarse en cuarto de la ESO en el año académico 2031-32. El calendario se alinea con el proyecto de ley aprobado por el Gobierno central el pasado abril y que se tramita ahora en las Cortes Generales, aunque el texto estatal no calendariza por el momento el ajuste en Bachillerato.

La Xunta prevé extender posteriormente la medida a Bachillerato a partir del curso 2032-33, con el objetivo de fijar un máximo de 30 estudiantes por aula frente a los 35 que permite la normativa estatal. La comunidad gallega ya mantiene en esta etapa una ratio inferior, con un límite de 33 alumnos.

Infantil y Primaria, ya en marcha

La propuesta de Secundaria se suma a un calendario más amplio. En el próximo curso 2026-27 se completará la reducción de 25 a 20 alumnos en toda la etapa de Educación Infantil. En septiembre de 2027 arrancará la misma medida en Primaria, pasando también de 25 a 20 estudiantes por aula. El marco gallego mantiene además entre 12 y 14 alumnos como tope en las aulas mixtas con niños de diversas edades, frecuentes en el medio rural.

El conjunto de medidas se enmarca en el acuerdo firmado en octubre de 2023 con CC.OO., ANPE, UGT y CSIF, que la Consellería describe ahora como un paquete cerrado de mejoras orientadas a blindar la calidad del sistema educativo gallego.

Refuerzo de plantillas y horario lectivo

El acuerdo de 2023 contempla, además de la rebaja de ratios, la contratación o consolidación de 400 profesionales de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje para reforzar la atención a la diversidad, así como la incorporación de 50 orientadores. También recoge la reducción de las horas lectivas del profesorado de Secundaria, que pasan de 20 a 18 a partir de septiembre, manteniendo la jornada laboral en 37,5 horas semanales.

Las organizaciones sindicales han recibido la propuesta con matices. Algunas voces consideran insuficiente esperar dos años para que la reducción se haga efectiva en la ESO y critican que se admitan excepciones hasta el curso 2031-32, previo acuerdo del Consejo Escolar. Otras subrayan que el calendario gallego mejora el marco estatal, que en Primaria fija un tope de 22 alumnos por aula frente a los 20 de Galicia.

Instrucciones del próximo curso

La Consellería ha publicado en paralelo las instrucciones para el curso 2026-27 en Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. La principal novedad afecta a la planificación de actividades complementarias, que deberán distribuirse de forma equilibrada a lo largo del año para evitar concentraciones en períodos de evaluación y deberán acreditar relevancia pedagógica y vinculación con los contenidos curriculares.

Las instrucciones incorporan también la formación obligatoria del alumnado de ESO en emergencias y protección civil, con una carga mínima de cuatro horas lectivas anuales en cada curso de la etapa, en aplicación de la normativa estatal.

Implicaciones para los centros

Para los equipos directivos, la combinación de menores ratios, refuerzo de plantillas en atención a la diversidad y nuevas obligaciones formativas exigirá un rediseño progresivo de los cuadrantes docentes y de la organización de espacios. La implantación curso a curso ofrece margen para planificar plantillas e infraestructura, pero condiciona las decisiones de matrícula y la gestión de la oferta educativa autonómica durante los próximos seis años.

Última actualización: 30 de junio de 2026


Lucía Bermejo
Editora y Analista at  |  + posts

La economía digital ya no es una vertical: es la base del mercado laboral. La demanda de talento en datos, IA, ciberseguridad, cloud y desarrollo supera ampliamente la oferta, generando un ecosistema formativo amplio y desigual.

Mi trabajo es ordenar ese entorno: identificar qué disciplinas realmente crecen, qué formación aporta valor y cómo evoluciona la carrera profesional en perfiles técnicos. Analizo también cómo las empresas evalúan el talento hoy, más allá del CV.

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