- ModalidadOnline
- Duración12 meses
- Créditos60 ECTS
- IdiomaEspañol
- TitulaciónMáster en Dirección y Gestión de Equipos
Sobre el programa
Dirigido a
- Profesionales técnicos (ingenieros, especialistas, consultores) que promocionan a puestos con equipo a cargo y necesitan competencias directivas
- Mandos intermedios con equipo ya asignado que desean estructurar su práctica directiva sobre marco teórico sólido
El Máster en Dirección y Gestión de Equipos de Aina Institute forma directivos y coordinadores intermedios en la competencia central de la dirección contemporánea: dirigir personas y equipos hacia resultados sostenibles. La formación cubre los pilares fundamentales de la gestión de personas mediante el estudio de comportamiento organizacional, dinámica de grupos y estilos de liderazgo (situacional, transformacional, servicial) adaptados al contexto. Complementa esta base con competencias en comunicación interna, feedback constructivo, gestión del rendimiento mediante objetivos y revisiones periódicas, desarrollo individual, sistemas de reconocimiento, cohesión de equipos multidisciplinares y multiculturales, resolución de conflictos y mediación, gestión del cambio organizacional, y planes de desarrollo del talento y sucesión.
Contenidos
- Fundamentos de comportamiento organizacional y dinámica de grupos
- Estilos de liderazgo situacional, transformacional y servicial
- Gestión de la comunicación interna y feedback constructivo
- Gestión del rendimiento con objetivos, revisiones y planes de desarrollo individual
- Cohesión y colaboración de equipos multidisciplinares y multiculturales
- Resolución de conflictos y técnicas de mediación
- Gestión del cambio organizacional
- Desarrollo del talento y planes de sucesión
El programa aporta marco teórico riguroso con referencias a autores de referencia como Peter Drucker, Patrick Lencioni, Simon Sinek y Amy Edmondson, combinado con aplicación práctica mediante casos reales y ejercicios de aplicación al equipo del propio alumno.
Metodología
- Modalidad online
- Clases magistrales
- Análisis de casos
- Ejercicios prácticos
- Asesoría continua
Salidas profesionales
- Director de área
- Mando intermedio con responsabilidad de equipo
- Jefe de proyecto
- Coordinador operativo
- Responsable de departamento
- Consultor de gestión de equipos
- Formador in-company
Aspectos destacados
- Liderazgo situacional con criterio de elección
La formación en liderazgo se basa en modelos consolidados (Hersey-Blanchard, transformacional, servicial) con foco en el criterio de elección: qué estilo aplicar según madurez del colaborador, tipo de tarea, momento del equipo, contexto de crisis o estabilidad. El alumno sale con una caja de herramientas versátil, capaz de alternar modelos según lo que pida cada situación.
- Feedback como competencia central
Dar feedback constructivo y recibir feedback con apertura son las competencias directivas peor desarrolladas en la mayoría de organizaciones. El programa dedica bloque específico con marco teórico (feedback formal vs continuous feedback, modelos SBI y COIN), ejercicios de práctica de conversaciones difíciles y análisis de casos. Es competencia inmediatamente aplicable al trabajo real.
- Cohesión de equipos multidisciplinares
La composición típica del equipo actual es multidisciplinar (perfiles técnicos, comerciales, creativos) y multicultural (personas con formaciones, edades y orígenes distintos). El programa forma al alumno en la gestión de esa diversidad como fuente de valor y ventaja competitiva: diseño de dinámicas de trabajo colaborativas, gestión de sesgos, integración de perfiles distintos.
- Gestión del rendimiento sin caer en presión tóxica
La gestión del rendimiento tradicional (objetivos anuales rígidos, evaluación de fin de año) ha quedado superada. El programa aborda modelos actualizados (OKR, revisiones continuas, planes de desarrollo individual) y forma al alumno para exigir resultados preservando un clima sano y sostenible en el equipo.
- Gestión de conflictos con técnicas de mediación
Los conflictos en el equipo forman parte del día a día y su gestión es responsabilidad directiva. El programa forma al alumno en detección temprana, técnicas de mediación (modelo Harvard), gestión de conversaciones difíciles y decisión ejecutiva cuando la mediación llega a su límite. Con ejercicios prácticos y análisis de casos reales.
Temario 12 módulos
- Módulo 1 — Comportamiento organizacional y dinámica de grupos
- Módulo 2 — Estilos de liderazgo: situacional, transformacional, servicial
- Módulo 3 — Comunicación interpersonal y feedback
- Módulo 4 — Gestión del rendimiento: objetivos, OKR, revisiones continuas
- Módulo 5 — Motivación y compromiso del colaborador
- Módulo 6 — Cohesión y equipos de alto rendimiento
- Módulo 7 — Diversidad e inclusión en la gestión de equipos
- Módulo 8 — Resolución de conflictos y mediación
- Módulo 9 — Gestión del cambio y transformación organizacional
- Módulo 10 — Desarrollo del talento y planes de sucesión
- Módulo 11 — Salud emocional del líder y prevención del burnout
- Módulo 12 — Proyecto aplicado a equipo real
Requisitos de acceso
Titulación universitaria previa o experiencia profesional en dirección, coordinación o liderazgo de equipos. Modalidad 100% online.